Боковые опорные колеса FM для детского велосипеда, металлические

Боковые опорные колеса FM для обучения езде

Комплект предназначен для детского велосипеда и помогает начинающему велосипедисту сохранять устойчивость на небольшой скорости. Два дополнительных колеса устанавливаются по сторонам заднего колеса и принимают нагрузку при заметном наклоне велосипеда вправо или влево. Ребенок может спокойнее осваивать вращение педалей, руление и торможение, постепенно привыкая контролировать направление движения и положение велосипеда.

Металлическая конструкция выполнена в хромированном цвете. В набор входят два опорных колеса, две длинные монтажные стойки с рядом регулировочных отверстий, фиксирующие пластины и крепежные детали. Несколько положений на стойках позволяют подобрать высоту опор под геометрию конкретного детского велосипеда. Точная совместимость определяется не только размером основных колес, но и устройством задней оси, длиной ее резьбовых участков, формой рамы и свободным пространством рядом с гайками.

Что проверить перед выбором

• Способ крепления заднего колеса. Стойки рассчитаны на установку с двух сторон задней оси. После размещения деталей должно оставаться достаточно резьбы для надежной фиксации гаек.
• Свободное пространство. Монтажные детали не должны упираться в перья рамы, кожух цепи, переключатель, тормоз или другие части велосипеда.
• Требуемую высоту опор. Сопоставьте расположение отверстий на стойках с положением задней оси и уровнем поверхности. Диапазон размеров совместимых велосипедов для модели FM не подтвержден, поэтому выбирать комплект только по возрасту ребенка не следует.
• Состояние крепления. Резьба оси, гайки и прилегающие поверхности должны быть исправными, без деформаций и загрязнений, мешающих плотной посадке деталей.

Установка и первоначальная настройка

Монтаж выполняют симметрично с правой и левой стороны. Обе стойки ориентируют одинаково и закрепляют через соответствующие друг другу регулировочные отверстия. После предварительной сборки проверяют, что велосипед расположен ровно, а опоры находятся на одинаковой высоте. Правильная настройка допускает небольшой наклон велосипеда до касания бокового колеса с поверхностью. Если опустить обе опоры слишком низко и перенести на них значительную часть веса, основное заднее колесо может потерять необходимый контакт с дорогой.

После затяжки креплений нужно свободно прокрутить заднее колесо и убедиться, что стойки, пластины и метизы не касаются подвижных частей. Затем велосипед осторожно наклоняют в обе стороны, контролируя одинаковое включение опор и отсутствие смещения. Первую поездку лучше проводить на ровной свободной площадке под наблюдением взрослого. Перед последующим использованием проверяют затяжку гаек, целостность колес, отсутствие выраженного люфта и сохранение симметричного положения стоек.

Регулировка по мере обучения

Начальную высоту выбирают с учетом геометрии велосипеда, навыков ребенка и состояния площадки. Когда начинающий велосипедист увереннее рулит и удерживает направление, положение опор можно постепенно корректировать, оставляя немного больше пространства для самостоятельного балансирования. Обе стороны изменяют одинаково, после чего повторно проверяют устойчивость и надежность всех соединений.

Перекос стойки, увеличившийся люфт, неравномерное касание поверхности, повреждение колеса или ослабление крепежа требуют остановки и проверки комплекта. Деформированные детали могут создавать разную высоту опоры справа и слева, поэтому продолжать обучение до устранения неисправности не стоит. Металлические боковые колеса FM подходят для оснащения детского велосипеда только при совпадении конструкции крепления и доступного регулировочного положения.

Перед покупкой сравните устройство задней оси и пространство возле нее с местом предполагаемой установки. Особенно внимательно проверьте велосипеды с кожухом цепи, задним переключателем или нестандартными элементами около оси. Такая проверка позволяет заранее понять, можно ли разместить обе стойки симметрично, надежно затянуть гайки и настроить опоры без контакта с соседними деталями.